通政小學學生與木偶的逗趣時光

立成小學學生參加經(jīng)典誦讀活動

泉州六中學生學習刻紙，傳承技藝更傳承人文精神。

核心提示

鯉城區(qū)實驗小學實施南拳校本課程，昇文小學開設(shè)面向全體學生的游泳課，東門實小被教育部評定為“國防教育特色校”也入選首批全國青少年校園足球特色學校……鯉城區(qū)中小學在差異發(fā)展方面各有千秋，各美其美，辦出了自己的特色。

鯉城區(qū)教育局局長陳東輝介紹，特色是一所學校優(yōu)質(zhì)發(fā)展的生命點，從2005年提出各學校根據(jù)自身特點、開發(fā)校本課程至今，“一校一特色”已成為鯉城教育內(nèi)涵發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展的品牌標識。

師資引領(lǐng) 挖掘?qū)W校辦學特色

不少學校在打造辦學特色的過程中，在有特長的教師身上做好文章，由教師帶動學校辦學特色的形成。

2007年，鯉城區(qū)教育局、文體局在泉州六中成立泉州李堯?qū)毧碳埶囆g(shù)傳習基地。據(jù)介紹，學校把刻紙校園傳承與美育教學緊密融合起來，走傳承人授藝和學校教師授課兩種傳承模式，2011年被教育部認定為“第一批全國中小學中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學校”。項目負責人、學校美術(shù)教研組組長林志明老師發(fā)起成立“泉州六中閩南文化藝術(shù)教育獎學基金”，獎勵在參與刻紙傳承學習等有突出成績和貢獻的學生，“非遺校園傳承活動，提升了學生的愛鄉(xiāng)情懷、審美情趣和人文素養(yǎng)。”林志明老師說。

2003年，泉州七中掛牌成立福建省首批、泉州市第一家省級青少年機器人工作室，任命精通電腦的物理教師楊利為機器人工作室主任。學校的科技創(chuàng)新實踐活動以機器人教育為最大特色，獲國際金牌2枚，銅牌1枚，全國金牌14枚、銀牌7枚、銅牌6枚，省級金牌36枚，獲科技項目發(fā)明和實用新型專利32項，26人獲“福建省小科學家”稱號。

華巖小學的徐孝瓊老師是福建獨輪跳高第一人，2012年5月收到吉尼斯世界紀錄官方委員會邀請，挑戰(zhàn)“獨輪車30秒跳躍最多臺階”項目。同年10月，學校成立了福建省第一支、泉州唯一一支獨輪車校隊。徐老師介紹，獨輪車校隊近年來受邀參加了泉州市第十屆運動會、第八個“全民健身節(jié)”和第一屆“環(huán)泉州灣自行車賽”等活動的開幕式表演。

就地取材

中小學校辦出特色

在老城區(qū)，泉州市第二中心小學和立成小學地處全國重點文物保護單位府文廟附近，兩所學校就地取材，充分挖掘，通過禮樂和經(jīng)典誦讀深入詮釋儒家文化的精髓。

早在1987年，第二中心小學就與市青少年宮攜手在府文廟創(chuàng)辦第一屆“全日制民樂藝術(shù)實驗班”，三年為一屆，迄今為止已開辦十屆藝術(shù)班，培養(yǎng)了500多名民樂藝術(shù)生。2015年10月，該校參加福建省第五屆中小學藝術(shù)節(jié)器樂比賽，獲得“福建省第五屆中小學生藝術(shù)節(jié)一等獎”和“最佳精神風貌獎”。

百年老校立成小學的校名取《論語》中“立于禮，成于樂”之意，校園內(nèi)的浮雕墻用十面經(jīng)典圖文，詮釋“仁義禮智信忠孝節(jié)勇和”，一年級新生們正是從這里開始了解學校歷史和中華傳統(tǒng)美德的。該校校長洪禮勝介紹，學校從2008年起，每年都在“六一”兒童節(jié)前夕舉辦校“雅言經(jīng)典誦讀比賽”，孩子們在大量的讀經(jīng)誦典中養(yǎng)德行、學做人。學校曾代表鯉城區(qū)參加“我們的節(jié)日—重陽”泉州市會場老君巖市民經(jīng)典誦讀等活動。

在新區(qū)，浮橋街道浮橋社區(qū)是福建最有代表性的民間舞蹈之一——“拍胸舞”的發(fā)祥地，早在2005年，泉州十五中就被確定為“拍胸舞進課堂”基地校。學校組織老師編印《泉州十五中拍胸舞教材》，將拍胸舞活動列入校本課程，挖掘拍胸舞元素，讓學生在潛移默化中得到熏陶。新步小學所在的浮橋新步社區(qū)是武術(shù)之鄉(xiāng)，學校成立武術(shù)興趣小組并堅持訓練，學校武術(shù)隊2016年參加國際南少林五祖拳傳統(tǒng)武術(shù)比賽，獲得10金7銀14銅的好成績。

創(chuàng)設(shè)條件 鼓勵學校創(chuàng)新特色

鯉城區(qū)不少學校深入挖掘優(yōu)秀閩南文化傳統(tǒng)，在校園文化建設(shè)中“做真教育”，創(chuàng)新辦學特色。

西隅中心小學早于1989年就在全市小學范圍內(nèi)率先成立“南音興趣小組”、“南音實驗班”。該校作為泉州南音樂團的“南音訓練基地”，承擔“中國泉州國際南音大會唱”第六、七、八、九屆的分會場，參與和世界各地南音社團的交流。新隅小學將地方戲曲引入課堂，邀請高甲戲名家指導示范，編排了一批具有閩南風格、以高甲戲丑角表演藝術(shù)為特色的舞蹈節(jié)目。戲曲舞蹈《小丑樂》在全國校園時代青少年才藝展演中榮獲金獎。

今年元宵節(jié)期間，通政中心小學少兒美術(shù)作品展在市區(qū)新門街舉辦，學生們頗具閩南風情的簸箕手繪作品及“雞年呈祥”國畫作品，賺足了市民的眼球；3月5日，學校的“小手護古城”長期志愿服務活動啟動，全校學生按班級輪流人人參與……學校充分利用共建單位資源，與泉州歌舞劇團、泉州市交響樂團、泉州市木偶劇團、福建省梨園戲?qū)嶒瀯F等進行深度合作。學校于2012年成立泉州市首個少兒交響樂團——通政·海峽少兒交響樂團，目前有成員400多人，實行梯隊培養(yǎng)，一至五年級都設(shè)有一個音樂班，這個班就是一個獨立的樂團。“由于幾任校長在閩南文化進校園上都進行了探索實踐，考慮到兩個校區(qū)要均衡發(fā)展又要有所側(cè)重，如今北校區(qū)的交響樂團已成為學校一張閃亮的名片，今后南校區(qū)將深度打造以閩南文化傳承為主的辦學特色。”該校校長曾鳳蓉介紹。

來源：泉州晚報 責任編輯：林思喆