為深入貫徹黨的二十大和二十屆三中全會精神，落實教育部年中推進會部署安排，7月30日，全國深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設改革現(xiàn)場推進會在泉州晉江召開。

現(xiàn)場會前，全體參會代表赴晉江經(jīng)驗館、泉州職業(yè)技術大學、安踏(中國)有限公司、福建盼盼集團學習調(diào)研。現(xiàn)場會期間，天津、重慶、廣西代表省域現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設改革試點省份，中國中車、中國鋁業(yè)代表行業(yè)產(chǎn)教融合共同體，常州、晉江代表市域產(chǎn)教聯(lián)合體，泉州職業(yè)技術大學、湖南汽車工程職業(yè)大學代表“五金”建設單位，福建盼盼集團代表晉江民營企業(yè)分別作了交流發(fā)言。

會上強調(diào)，職業(yè)教育是實現(xiàn)新型工業(yè)化和中國式現(xiàn)代化的重要支撐力量，是源源不斷培養(yǎng)數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、質(zhì)量優(yōu)良的高技能人才的主陣地。構(gòu)建職普融通、產(chǎn)教融合的職業(yè)教育體系，要做好五個方面的事，即探索省域現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設改革試點;主動布局市域產(chǎn)教聯(lián)合體，有序建設跨區(qū)域行業(yè)產(chǎn)教融合共同體;建設一批辦學能力高水平、產(chǎn)教融合高質(zhì)量的高等職業(yè)學校和專業(yè)群，推動職業(yè)教育“走出去”，研制“職教出海”標準規(guī)范，辦好世界職業(yè)技術教育發(fā)展大會，頒布世界職業(yè)教育大獎，組建世界職業(yè)教育聯(lián)盟等;促進“教育鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、人才鏈、創(chuàng)新鏈”縱向上實現(xiàn)內(nèi)部融通，橫向上相互打通;打造“金專、金課、金師、金地、金教材”，以教學關鍵要素“小切口”全面推動職業(yè)教育“大改革”。

責任編輯：蘇慧敏