兩岸創(chuàng)客拼創(chuàng)意

學(xué)生正在探討作品設(shè)計(jì)方案(林艷騰 攝)

“大家好，我是來(lái)自臺(tái)灣亞洲大學(xué)林信成”、“我的創(chuàng)意靈感來(lái)自泉州閩臺(tái)緣博物館”、“穿上會(huì)唱歌的夜跑鞋，夜跑不再孤單”……這個(gè)暑假，一群來(lái)自海峽兩岸的大學(xué)生因工業(yè)設(shè)計(jì)之名，活躍在泉州企業(yè)中。

7月17日—8月21日，由市經(jīng)信委、華僑大學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)研究院聯(lián)合主辦的2015年海峽兩岸大學(xué)生設(shè)計(jì)工作坊暨創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽，吸引了來(lái)自臺(tái)灣成功大學(xué)、臺(tái)灣東海大學(xué)、臺(tái)灣亞洲大學(xué)、臺(tái)灣聯(lián)合大學(xué)、臺(tái)南應(yīng)用科技大學(xué)、臺(tái)灣師范大學(xué)、中國(guó)美術(shù)學(xué)院、天津美術(shù)學(xué)院、上海理工大學(xué)、山東大學(xué)、福州大學(xué)、華僑大學(xué)、福建工程學(xué)院和景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院等20所兩岸知名設(shè)計(jì)院校的155位師生參與，年輕的創(chuàng)客們齊聚泉州名城比拼創(chuàng)意。 □本報(bào)記者 林艷騰

主題設(shè)計(jì)贏得企業(yè)點(diǎn)贊

“這款鞋包裝用色大膽，有強(qiáng)烈的視覺(jué)感”、“好的設(shè)計(jì)理念要會(huì)講故事，這款童鞋要是能結(jié)合起故事，效果更好”……在工作坊成果匯報(bào)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，來(lái)自行業(yè)、企業(yè)的評(píng)委們紛紛為學(xué)生們的創(chuàng)意成果點(diǎn)贊，同時(shí)也為每一件作品提出建設(shè)性建議。

參加此次工作坊活動(dòng)的155位師生，混合分成9組10—16人的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)，分駐喬丹體育、雨中鳥(niǎo)、集成傘業(yè)、普斯特、華碩、華宇、琪爾特、三斯達(dá)、威爾等企業(yè)專場(chǎng)，在各自為期9天的活動(dòng)中，深入了解企業(yè)生產(chǎn)及工藝流程，按照企業(yè)的需求提出設(shè)計(jì)方案，并在企業(yè)研發(fā)人員與高校導(dǎo)師的指導(dǎo)下優(yōu)化產(chǎn)品、完成設(shè)計(jì)成果，組織方將評(píng)出優(yōu)秀作品并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

各企業(yè)專題設(shè)置不同主題，如威爾專題三個(gè)主題方向分別是：抽象天使、機(jī)器人啤酒杯、卡通形象馬克杯；三斯達(dá)專題則分為地墊和創(chuàng)意兩大類，評(píng)委們著重從產(chǎn)品的功能性、外觀性、創(chuàng)新性及展示性針對(duì)學(xué)員作品進(jìn)行評(píng)分。

學(xué)生主題設(shè)計(jì)贏得企業(yè)點(diǎn)贊。喬丹體育經(jīng)理王成錦毫不吝嗇地給學(xué)生們的作品點(diǎn)贊，他認(rèn)為自主題發(fā)布后短短的一個(gè)星期里，大家思想相互碰撞，能夠碰撞出每個(gè)人有兩個(gè)完整的作品，作品不光是有思想，有內(nèi)容，而且考慮到實(shí)際實(shí)現(xiàn)，自然是非常有難度并和時(shí)間賽跑，“你們贏了，祝賀你們。”

集成傘業(yè)有限公司的廠長(zhǎng)劉良平坦言，這是集成第一次的嘗試，“真正”用工業(yè)設(shè)計(jì)來(lái)改變集成的產(chǎn)品，“這么多院校學(xué)生的努力讓我看到了新生代設(shè)計(jì)的力量!看到學(xué)生們的作品也讓我再次堅(jiān)定了走工業(yè)設(shè)計(jì)之路的決心!”

對(duì)接市場(chǎng)轉(zhuǎn)化創(chuàng)客成果

大眾創(chuàng)業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng)新。創(chuàng)客時(shí)代，工業(yè)設(shè)計(jì)是關(guān)鍵。將產(chǎn)品進(jìn)行市場(chǎng)化的營(yíng)銷和推廣是創(chuàng)客們工作的重要內(nèi)容之一，因此，工作坊對(duì)學(xué)生作品的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)往往設(shè)置有市場(chǎng)性一項(xiàng)。

在雨中鳥(niǎo)專題，主辦方為學(xué)生設(shè)定了四個(gè)設(shè)計(jì)方向，包括閩南文化元素、簡(jiǎn)約時(shí)尚風(fēng)格、創(chuàng)新設(shè)計(jì)以及自主創(chuàng)意。“強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)的簡(jiǎn)約，主要是考慮到目前的市場(chǎng)方向。”雨中鳥(niǎo)總經(jīng)理王翔鵬介紹，好設(shè)計(jì)能轉(zhuǎn)化成商品，有好幾款學(xué)生作品都可以馬上落地。

在華宇專題，主辦方組織工作坊師生進(jìn)行文化調(diào)研，參觀走訪閩臺(tái)緣博物館、開(kāi)元寺、晉江城市展館和五店市等收集閩南文化元素，經(jīng)過(guò)兩岸學(xué)員混搭、分組立項(xiàng)、企業(yè)參觀、草圖發(fā)想、設(shè)計(jì)收斂、設(shè)計(jì)深化、成果發(fā)表等創(chuàng)新行動(dòng)，作品喜人。

在華碩專題，學(xué)生結(jié)合泉州元素，創(chuàng)作香水瓶。公司副總許聰艷表示，這些設(shè)計(jì)如果加以完善，投入生產(chǎn)，開(kāi)發(fā)成泉州旅游伴手禮，會(huì)受到來(lái)泉旅游客人的歡迎。

在普斯特專題，企業(yè)針對(duì)飛織鞋面邊角料廢棄問(wèn)題，準(zhǔn)備新創(chuàng)一家周邊環(huán)保產(chǎn)品公司，于是，工作坊中，設(shè)置5個(gè)主題方向，分別為公司的LOGO設(shè)計(jì)、毛衣設(shè)計(jì)、飛織鞋面設(shè)計(jì)、周邊產(chǎn)品環(huán)保產(chǎn)品設(shè)計(jì)、未來(lái)發(fā)想設(shè)計(jì)。這次設(shè)計(jì)工作坊學(xué)生在這方面帶來(lái)了很多的創(chuàng)意，想法都很有建設(shè)性，例如做成腳后跟、花瓶等等。普斯特公司總經(jīng)理蔡文收介紹，這些設(shè)想不管哪個(gè)項(xiàng)目落地了，一年至少能幫助公司產(chǎn)生數(shù)百萬(wàn)元的效益。

兩岸交流攜手創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

9組155名師生，從陌生到相識(shí)，從相識(shí)到進(jìn)行創(chuàng)意交流，從創(chuàng)意交流到產(chǎn)品設(shè)計(jì)，從產(chǎn)品設(shè)計(jì)到實(shí)體創(chuàng)作、營(yíng)銷策劃，不僅有工作載體，還有情感的交流和對(duì)未來(lái)的思考。

兩岸工作坊師生，體驗(yàn)創(chuàng)客艱辛。在琪爾特專題，董事長(zhǎng)林玉琪認(rèn)為學(xué)生到企業(yè)體驗(yàn)，對(duì)以后創(chuàng)業(yè)或是就業(yè)，都是一筆寶貴的財(cái)富。他表示，工業(yè)設(shè)計(jì)是企業(yè)轉(zhuǎn)型的助推器，有的學(xué)生把小孩子喜歡玩的樂(lè)高游戲引入到童鞋的設(shè)計(jì)中，開(kāi)發(fā)組合玩具鞋，“創(chuàng)意很贊!”

已經(jīng)參加三屆工作坊的福州大學(xué)學(xué)生俞小龍告訴記者，學(xué)生在工作坊中能夠?qū)W習(xí)到如何進(jìn)行真實(shí)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)，真實(shí)地接觸企業(yè)，實(shí)地了解產(chǎn)品的生產(chǎn)細(xì)節(jié)和加工工藝，這些都是工作坊帶給他最寶貴的收獲。

兩岸工業(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)客泉州比拼創(chuàng)意，在業(yè)界引起共鳴。德化縣工商聯(lián)相關(guān)負(fù)責(zé)人林大利稱，海峽兩岸大學(xué)生設(shè)計(jì)工作坊以工業(yè)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)為橋梁，為高校與企業(yè)的設(shè)計(jì)合作奠定了良好的基礎(chǔ)，為企業(yè)注入新鮮創(chuàng)意思維，為高校培養(yǎng)優(yōu)秀設(shè)計(jì)人才。

晉江市經(jīng)信局相關(guān)負(fù)責(zé)人黃金發(fā)也認(rèn)為，同學(xué)們的作品和企業(yè)聯(lián)合從創(chuàng)意到實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意是一個(gè)質(zhì)的飛躍，賦予“創(chuàng)客”新的內(nèi)涵。

來(lái)源：泉州晚報(bào) 責(zé)任編輯：林秋燕