為深入貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會(huì)精神,落實(shí)教育部年中推進(jìn)會(huì)部署安排,7月30日,全國(guó)深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)在泉州晉江召開(kāi)。
來(lái)自全國(guó)已簽署部省會(huì)商協(xié)議的省域現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革試點(diǎn)省份、國(guó)家級(jí)市域產(chǎn)教聯(lián)合體、國(guó)家級(jí)行業(yè)產(chǎn)教融合共同體、重點(diǎn)領(lǐng)域職業(yè)教育專業(yè)課程改革試點(diǎn)實(shí)施單位的相關(guān)負(fù)責(zé)同志參加現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。
現(xiàn)場(chǎng)會(huì)期間,天津、重慶、廣西代表省域現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革試點(diǎn)省份,中國(guó)中車(chē)、中國(guó)鋁業(yè)代表行業(yè)產(chǎn)教融合共同體,常州、晉江代表市域產(chǎn)教聯(lián)合體,泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)、湖南汽車(chē)工程職業(yè)大學(xué)代表“五金”建設(shè)單位,福建盼盼集團(tuán)代表晉江民營(yíng)企業(yè),分別作了交流發(fā)言。現(xiàn)場(chǎng)會(huì)前,全體參會(huì)代表赴晉江經(jīng)驗(yàn)館、泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)、安踏(中國(guó))有限公司、福建盼盼集團(tuán)學(xué)習(xí)調(diào)研。
會(huì)議指出,職業(yè)教育是實(shí)現(xiàn)新型工業(yè)化和中國(guó)式現(xiàn)代化的重要支撐力量,是源源不斷培養(yǎng)數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、質(zhì)量?jī)?yōu)良的高技能人才的主陣地。構(gòu)建職普融通、產(chǎn)教融合的職業(yè)教育體系,要做好五個(gè)方面的事,即探索省域現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革試點(diǎn);主動(dòng)布局市域產(chǎn)教聯(lián)合體,有序建設(shè)跨區(qū)域行業(yè)產(chǎn)教融合共同體;建設(shè)一批辦學(xué)能力高水平、產(chǎn)教融合高質(zhì)量的高等職業(yè)學(xué)校和專業(yè)群,推動(dòng)職業(yè)教育“走出去”,研制“職教出海”標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,辦好世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會(huì),頒布世界職業(yè)教育大獎(jiǎng),組建世界職業(yè)教育聯(lián)盟等;促進(jìn)“教育鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、人才鏈、創(chuàng)新鏈”縱向上實(shí)現(xiàn)內(nèi)部融通,橫向上相互打通;打造“金專、金課、金師、金地、金教材”,以教學(xué)關(guān)鍵要素“小切口”全面推動(dòng)職業(yè)教育“大改革”。
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